منتدى تكنولوجيا التعليم المصرى
اهلا بكم فى موقع تكنولوجيا التعليم

منتدى تكنولوجيا التعليم المصرى

افكار حديثة لتطوير التعليم
 
الرئيسيةالبوابةمكتبة الصوراليوميةس .و .جبحـثقائمة الاعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول

شاطر | 
 

 البرمجيات التعليمية و معاييرها

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
zeiaaa
Admin


عدد المساهمات : 52
تاريخ التسجيل : 23/03/2010
العمر : 28

مُساهمةموضوع: البرمجيات التعليمية و معاييرها   الأحد يونيو 06, 2010 3:40 pm




معايير تصميم البرمجيات التعليمية


من الأفضل عند برمجة المحتوى الدراسي لمقرر دراسي معين أن يقدم في صورة تنظيمية محددة كالوحدات النسبية؛ ولكي توصف البرمجية التعليمية بأنها جيدة يُشترط أن يتوفر لها مجموعة من المعايير من أهمها :

1. تحديد الهدف العام من البرمجية ومجال استخدامها، ثم ترجمة هذا الهدف إلى مجموعة من الأهداف السلوكية.
2. التأكد من ملائمة البرمجية التعليمية لميول الطلاب واستعداداتهم.
3. تحديد السلوك المدخلي أو وصف المتطلبات السابقة عند الطلاب لأهميتها في تحديد نقطة البدء في التصميم.
4. توفير عوامل التفاعل بين الطلاب والبرمجية وفقاً لطبيعة المحتوى.
5. تبني موجهات نظرية تعليمية أو مدرسة سيكولوجية معينة وفقاً للهدف من تصميم البرمجية وإنتاجها؛ فإذا كان الهدف هو إدراك بعض الحقائق والمفاهيم يمكن مراعاة مبادئ النموذج السلوكي في تصميم البرمجية، وإذا كان الهدف هو التدريب على مهارات التفكير العليا فيجب مراعاة مبادئ وموجهات النموذج البنائي في التصميم.
6. توفير عناصر الجذب والإثارة في البرمجية.
7. تحديد نمط التحكم في البرمجية من جانب المتعلم أو العكس.
8. توفير أمثلة وأنشطة بديلة ومتنوعة تناسب مستوى الفئة المستهدفة.
9. توفير التغذية المرتدة وتنوع أساليب تقديمها.
10. مراعاة التنظيم السيكولوجي والمنطقي في عرض المحتوى.
11. توفير مقاييس أو أدوات تقويم ملائمة للهدف من تصميم البرمجية.
12. تحديد نقاط الضعف لدى المتعلم وتقديم العلاج المناسب له وفق ميوله واستعداداته.
13. تحديد نقطة النهاية (الغلق) للبرمجية.
14. توفير الوسائط المتعددة وعناصرها لمعالجة عناصر المحتوى.
15. توفير برامج تأليف البرمجيات مثل: برنامج دازلر Dazzler، وبرنامج سكالا Scala Solution.

([1]) المرجع :
برنامج كمبيوتري إثرائي في مادة قواعد اللغة العربية
وأثره على اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية
نحو استخدام الكمبيوتر وتحصيلهم الدراسي


رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير فى التربية
(قسم تكنولوجيا التعليم)

مقدمة من الباحث
سعييد سعد فايز الأكلبي
عام 2008
جامعة القاهرة





_________________
إذا ما ساورك الشك فى مقدرتك على إنجاز شئ ما , فلن تستطيع إنجازة
يجب أن تمتلك الثقة فى قدراتك , ثما تكون حازما بما فيه الكفاية للسير قدما نحو تحقيقه .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://edtech.ahlamontada.com
 
البرمجيات التعليمية و معاييرها
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى تكنولوجيا التعليم المصرى :: منتدى التصميم التعليمى و البرامج و الاجهزة التعليمية :: منتدى البرامج و المواد التعليمية-
انتقل الى: